בחינות הבגרות – סיכום תוצרי הסדנה שנשלחו לועדת שטאובר

זהו, נגמר היום האחרון לשליחת המסמכים לועדת הבגרויות (ועדת שטאובר). זמן להביט אחורה בגאווה על כל העבודה העצומה שנעשתה על ידיכם ועל ידי מורים נוספים, שלא הצליחו להגיע לסדנה, אבל תרמו מנסיונם.

אני מקווה שכל מי שמופיע פה ברשימה אכן שלח/ה את המסמך שעליו היה/היתה אחראי/ת.

אם לא שלחתם, הכתובת היא vada_bagrut@education.gov.il   וחשוב להזדרז כדי שהעבודה לא תהיה לשווא. אני מזכיר (בפעם המאה) שאני לא שולח מסמכים בשבילכם.

אם כתבתם ושלחתם, והמסמך שלכם לא מופיע ברשימה למטה, ספרו לי בטוקבק או בדוא"ל ואוסיף.

א.      ניירות עמדה ועדויות של משתתפי הסדנה

1. "פחות בחינות ויותר למידה וחינוך" – מסמך קבוצתי חתום ע"י חלק ממשתתפי הסדנה.
   לקריאת המסמך לחצו כאן
2. הצעה לביטול בחינות הבגרות – מסמך קבוצתי חתום ע"י שלושה ממשתתפי הסדנה.
   לקריאת המסמך לחצו כאן
3. בחינת הבגרות ככלי לבדיקת מיומנויות המאה ה-21 – מסמך קבוצתי חתום ע"י שלושה ממשתתפי הסדנה. לקריאת המסמך לחצו כאן
4. רפורמה בבגרויות כמנוף לפיתוח מקצועי למורים – רויטל טיקוצ'ינסקי, רכזת היסטוריה באולפנת נגה בבית שמש ובפלך קרית עקרון, מנון הרן, מורה לביולוגיה בתיכון קשת, ירושלים. לקריאת המסמך לחצו כאן
5. נייר עמדה של צופית פורטל, מורה להיסטוריה בתיכון תהילה, ירושלים.
   לקריאת המסמך לחצו כאן
6. עדות אישית של יעל גוראון, מנהלת חט"ע הרטוב
   לקריאת המסמך לחצו כאן
7. נייר עמדה של שושי פולטין, מורה לביולוגיה בחט"ע ע"ש טשרניחובסקי, נתניה (נכתב ונשלח לפני הסדנה). לקריאת המסמך לחצו כאן

ב.      ניירות עמדה ועדויות של מורים שלא השתתפו בסדנה, ונענו לפניה של משתתפי הסדנה ושלי:

1. רוני פיזם, מורה לכימיה ומתמטיקה באורט קריית טבעון
   לקריאת המסמך לחצו כאן
2. סמירה נאסר, מורה לביולוגיה בתיכון אבראהים קאסם בטירה
   לקריאת המסמך לחצו כאן

10. יהושע רץ, מורה לאזרחות בביה"ס הניסויי על-אזורי "תפן" בגליל
לקריאת המסמך לחצו כאן

11. חן אהרון, מורה ישראלי המלמד באופן זמני בבי"ס יהודי-פרטי בוושינגטון DC
לקריאת המסמך לחצו כאן

12. אלקה הרשטיק, רכזת אנגלית בגימנסיה העברית ירושלים
לקריאת המסמך לחצו כאן

13. איילת עמיחי, רכזת פדגוגית בגימנסיה העברית ירושלים
לקריאת המסמך לחצו כאן

14. ד"ר יניב קדמן, מורה להיסטוריה, אזרחות ומדעי החברה ואורלי רויזמן, מורה לגיאוגרפיה ותנ"ך. לקריאת המסמך לחצו כאן

ג.       ראיונות שערכו משתתפי הסדנה:

15. ראיון של יעל גוראון עם ימית עתמי, מורה למתמטיקה בתיכון הרטוב.
לקריאת המסמך לחצו כאן

ד.      שונות

16. שאלון עמדות, רובו סגור, למשתתפי הסדנה (בעיבוד)