מבנה מודולרי-צביר לשאלוני בגרות: רעיון יפה בתיאוריה, לא עבד במציאות

רוני פיזם, מורה וותיק לכימיה ולמתמטיקה מקרית טבעון, מגיב להצעתה של פרופ' מרים בן פרץ לבנות שאלוני בגרות מודולריים ("שיטת הצבירה" שהוצעה כבר בדו"ח ועדת בן פרץ ונוסתה במתמטיקה ובאנגלית). לדבריו, "מה שהמורים בשטח הבינו כבר אחרי שנה או שנתיים ,לקח למערכת להודות בכישלון כמעט 15 שנה".

בחינות הבגרות – השוואה בינלאומית של תוכניות לימודים במתמטיקה (2009)

סקירת ספרות שחוברה ע"י מספר חוקרים ממוסדות שונים, בהזמנת משרד החינוך, עוסקת בחמש תוכניות לימודים להוראת מתמטיקה בחטיבה העליונה בחמש מדינות נבחרות: אנגליה, יפן ,צרפת , רוסיה  ומדינת
מישיגן בארה"ב.